Critical links learning in the arts and student academic and social development

Critical links learning in the arts and student academic and social development

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Arts Education Partnership (U.S.)
Άλλοι συγγραφείς: Deasy, Richard, Catterall, James S., Hetland, Lois 1953-, Winner, Ellen
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Washington, D.C. Arts Education Partnership c2002.
Θέματα:
Arts > Study and teaching > Research > United States.
Art > Study and teaching > Influence.
Academic achievement.
Cognition.