Differentiating instruction collaborative planning and teaching for universally designed learning

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Thousand, Jacqueline S. 1950-
Altri autori: Villa, Richard A. 1952-, Nevin, Ann
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press c2007.
Soggetti: