Using metacognitive assessments to create individualized reading instruction

Using metacognitive assessments to create individualized reading instruction

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Israel, Susan E.
פורמט: ספר
שפה:English
יצא לאור: Newark, Del. International Reading Association c2007.
נושאים:
Individualized reading instruction.
Reading (Elementary)
Metacognition in children.