Impacts of the Doha development agenda on People's Republic of China the role of complementary education reforms

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Zhai, Fan
Altri autori: Hertel, Thomas
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: [Mandaluyong City] Asian Development Bank 2005.
Serie:ERD working paper no.73
Soggetti: