Reciprocal teaching at work strategies for improving reading comprehension

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Oczkus, Lori D.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Newark, Del. International Reading Association c2003.
Θέματα:	Reading comprehension. Reading (Elementary) Cognitive learning.