Cognitive development from childhood to adolescence a constructivist perspective

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sigel, Irving E.
Outros Autores: Cocking, Rodney R.
Formato: Livro
Idioma:English
Publicado em: New York Holt, Rinehart and Winston c1977.
coleção:Principles of educational psychology series
Assuntos: