Padilla, P. P. (2002). Metacomprehension strategies and reading comprehension performance of dyslexic and non-dyslexic children.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Padilla, Portia P. Metacomprehension Strategies and Reading Comprehension Performance of Dyslexic and Non-dyslexic Children. 2002.
Citação MLA (9ª ed.)Padilla, Portia P. Metacomprehension Strategies and Reading Comprehension Performance of Dyslexic and Non-dyslexic Children. 2002.
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