Learning style intervention effects on math achievement, attitude and anxiety-reduction

Learning style intervention effects on math achievement, attitude and anxiety-reduction

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Batino, Myrna Reyes
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: 1999.
Θέματα:
Mathematics > Study and teaching > Psychological aspects. > Philippines.
Mathematical ability.
Learning, Psychology of.