Metacognitive teaching strategies, reading performance and reader's self-perception

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Reyes, Ma. Corazon Reynoso 1945-
פורמט:	Thesis
שפה:	English
יצא לאור:	2001.
נושאים:	Reading > Study and teaching (Elementary) > Philippines. Metacognition. Readers (Elementary). Self-perception.