Metacognitive teaching strategies, reading performance and reader's self-perception

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Reyes, Ma. Corazon Reynoso 1945-
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English
منشور في:	2001.
الموضوعات:	Reading > Study and teaching (Elementary) > Philippines. Metacognition. Readers (Elementary). Self-perception.