Re-visioning educational leadership a phenomenological approach

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Mitchell, John G. 1936-
פורמט: ספר
שפה:English
יצא לאור: New York Garland c1990.
סדרה:Garland reference library of social science vol. 614.
Studies in education and culture vol. 1
נושאים: