Пропуск в контексте
UPFind
  • Книжный набор: 0 документы (Заполнено)
  • Язык
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Расширенный поиск
  • Integrating information and co...
  • Цитировать
  • Отправить на Email
  • Печать
  • Запись для экспорта
    • Export toEndNote
    • Export toMARC
    • Export toMARCXML
  • Добавить в книжную сумку Удалить из книжной сумки
  • Постоянная ссылка
Integrating information and computer technology (ICT) in physics education.
QR Code (код быстрого отклика)
Предварительный обзор
Предварительный обзор
Предварительный обзор

Integrating information and computer technology (ICT) in physics education.

Показать все версии (2)
Библиографические подробности
Главный автор: International Conference on Computer and Information Technology in Physics Education (2001 : Quezon City)
Корпоративные авторы: University of the Philippines (Diliman). National Institute for Science and Mathematics Education Development (UP NISMED), International Commission on Physics Education (ICPE)
Формат: ‌
Язык:English
Опубликовано: Diliman, Quezon City National Institute for Science and Mathematics Education Develoment University of the Philippines, 2003.
Предметы:
Physics > Data processing > Congresses.
Physics > Study and teaching > Congresses.
  • Фонды
  • Описание
  • Предварительный обзор
  • Marc-запись

Search Options

  • История поисков
  • Расширенный поиск

Discover More

  • Просмотр каталога
  • Исследовать каналы

Need Help?

  • Советы для поиска
  • Обратитесь к библиотекарю
  • Часто задаваемые вопросы

More Information

  • About Tuklas
  • Contact Us

TUKLAS: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman