Агуулга руу алгасах
UPFind
  • Номын цүнх: 0 зүйлүүд (Дүүрсэн)
  • Хэл сонгох
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Дэлгэрэнгүй
  • TIMSS 1999 International Mathe...
  • Үүнийг ишлэх
  • Үүнийг цахим шуудангаар илгээх
  • Хэвлэх
  • Бүртгэлийг экспортлох
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
    • Export to MARC
    • Export to MARCXML
  • Номын цүнх рүү нэмэх Номын цүнхнээс арилгах
  • Байнгын холбоос
Нүүр зураг
QR код

TIMSS 1999 International Mathematics Report Findings from IEA's repeat of the Third International Mathematics and Science Study at the eight grade

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Бусад зохиолчид: Mullis, Ina V.S, International Association for the Evaluation of Educational Achievement
Формат: Ном
Хэл сонгох:англи
Хэвлэсэн: Chestnut Hill, MA International Study Center Lynch School of Education Boston College c2000.
Нөхцлүүд:
Third International Mathematics and Science Study > Repeat.
Mathematics > Study and teaching (Middle school) > Evaluation > Statistics.
Mathematics > Study and teaching (Middle school) > Evaluation > Statistics. > United States.
Academic achievement > Statistics. > United States.
Eighth grade (Education).
  • Түр хойшлуулсан зүйлс
  • Тодорхойлолт
  • Урьдчилан харах
  • Ажилтнуудыг харах

Search Options

  • Хайлтын түүх
  • Дэлгэрэнгүй хайлт

Discover More

  • Каталогийг дуудах
  • Сувгуудыг судлах

Need Help?

  • Хайх зөвлөмжүүд
  • Номын санчаас асуух
  • Түгээмэл асуултууд

More Information

  • About Tuklas
  • Contact Us

TUKLAS: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-. The University Library, University of the Philippines Diliman