Profiles of student achievement in mathematics at the TIMSS international benchmarks US performance and standards in an international context

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Kelly, Dana L.
Άλλοι συγγραφείς: Martin, Michael O., Mullis, Ina V.S
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Chestnut Hill, MA International Study Center, Lynch School of Education, Boston College c2000.