Population test batteries

Opis bibliograficzny
1. autor:	School Mathematics Study Group
Korporacja:	National Longitudinal Study of Mathematical Abilities
Kolejni autorzy:	Wilson, James W., Cahen, Leonard S., Begle, Edward G.
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	Stanford, CA Leland Stanford Junior University c1968.
Seria:	NLSMA reports ; 1-3
Hasła przedmiotowe:	Mathematics > Study and teaching. Mathematical ability > Testing > Statistics.