Functional assessment strategies to prevent and remediate challenging behavior in school settings

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Chandler, Lynette K.
Beste egile batzuk: Dahlquist, Carol M.
Formatua: Liburua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Upper Saddle River, N.J. Merrill c2002.
Gaiak: