Thinking like a teacher using observational assessment to improve teaching and learning

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Meisels, Samuel J.
Άλλοι συγγραφείς:	Harrington, Helen L.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Boston Allyn and Bacon c2002.
Θέματα:	Observation (Educational method). Early childhood education > Evaluation.