Cranton, P. (1996). Professional development as transformative learning: New perspectives for teachers of adults. Jossey-Bass Publishers.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Cranton, Patricia. Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults. San Francisco: Jossey-Bass Publishers, 1996.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Cranton, Patricia. Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults. Jossey-Bass Publishers, 1996.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.