Assessing student outcomes performance assessment using the dimensions of learning model

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Marzano, Robert J.
Άλλοι συγγραφείς: Mctighe, Jay, Pickering, Debra
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development c1993.
Θέματα: