TIMSS 2003 international science report findings from IEA's trends in International Mathematics and Science Study at the fourth and eighth grades

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Martin, Michael O.
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Chestnut Hill, Mass. TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College c2004.
Hasła przedmiotowe: