The Multicultural classroom readings for content-area teachers

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Richard-Amato, Patricia A., Snow, Marguerite Ann
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	White Plains, NY Longman c1992.
Hasła przedmiotowe:	English language > Study and teaching > Foreign speakers. Interdisciplinary approach in education. Multicultural education.