Cognitive development and learning in instructional contexts

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Byrnes, James P.
Formaat:	Boek
Taal:	English
Gepubliceerd in:	Boston Allyn and Bacon c2001.
Editie:	2nd ed.
Onderwerpen:	Educational psychology. Cognition. Learning, Psychology of. Child psychology.