The functioning and effects of the Kenya literacy programme a view from the local level

Opis bibliograficzny
1. autor: Carron, Gabriel
Korporacja: International Institute for Educational Planning
Kolejni autorzy: Mwiria, Kilemi, Righa, Gabriel
Format: Książka
Język:English
Wydane: Paris International Institute for Educational Planning 1989.
Wydanie:2nd ed.
Seria:IIEP research report no. 76
Hasła przedmiotowe: