The functioning and effects of the Kenya literacy programme a view from the local level

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Carron, Gabriel
Erakunde egilea: International Institute for Educational Planning
Beste egile batzuk: Mwiria, Kilemi, Righa, Gabriel
Formatua: Liburua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Paris International Institute for Educational Planning 1989.
Edizioa:2nd ed.
Saila:IIEP research report no. 76
Gaiak: