The functioning and effects of the Kenya literacy programme a view from the local level

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carron, Gabriel
Körperschaft: International Institute for Educational Planning
Weitere Verfasser: Mwiria, Kilemi, Righa, Gabriel
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Paris International Institute for Educational Planning 1989.
Ausgabe:2nd ed.
Schriftenreihe:IIEP research report no. 76
Schlagworte: