Implementing basic education in China progress and prospects in rich, poor and national minority areas

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Lewin, Keith
Ente Autore: International Institute for Educational Planning
Altri autori: Wang, Ying Jie
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: Paris Unesco, International Institute for Educational Planning 1994.
Serie:IIEP research report no. 101
Soggetti: