Making sense as a school leader persisting questions, creative opportunities

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Ackerman, Richard H. 1949-
Beste egile batzuk: Donaldson, Gordon A., Van der Bogert, Rebecca
Formatua: Liburua
Hizkuntza:English
Argitaratua: San Francisco Jossey-Bass Publishers c1996.
Gaiak: