Integrating children's literature and mathematics in the classroom children as meaning makers, problem solvers, and literary critics

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Schiro, Michael
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York Teachers College Press c1997.
Θέματα: