How to assess the vocational curriculum

Opis bibliograficzny
1. autor:	Ecclestone, Kathryn
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	London Kogan Page 1996.
Seria:	Vocational education series
Hasła przedmiotowe:	Vocational education > Evaluation > Great Britain > Curricula > Handbooks, manuals, etc.