To rhyme or not to rhymen teaching children to write poetry

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Brownjohn, Sandy
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	London Hodder & Stoughton c1994.
Θέματα:	Poetry > Study and teaching (Elementary) Language teaching. Poetry > Authorship.