Mentoring student teachers the growth of professional knowledge

Mentoring student teachers the growth of professional knowledge

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Furlong, John
Andere auteurs: Maynard, Trisha
Formaat: Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: London Routledge 1995.
Onderwerpen:
Student teaching > Great Britain.
Mentoring in education > Great Britain.