Learning to read the great debate; an inquiry into the science, art, and ideology of old and new methods of teaching children to read, 1910-1965.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Chall, Jeanne Sternlicht 1921-
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York McGraw-Hill [c1967].
Σειρά:Carnegie series in American education
Θέματα: