Learning performance of retarded and normal children

Opis bibliograficzny
1. autor: Johnson, George Orville 1915-
Kolejni autorzy: Blake, Kathryn A.
Format: Książka
Język:English
Wydane: [Syracuse, N. Y.] Syracuse University 1960.
Seria:Syracuse University. Special Education and Rehabilitation. Monograph series, 5
Hasła przedmiotowe: