Estimating the impact of the GED on the earnings of young dropouts using a series of natural experiments

Opis bibliograficzny
1. autor: Tyler, John H.
Kolejni autorzy: Murnane, Richard J., Willett, John B.
Format: Książka
Język:English
Wydane: Cambridge National Bureau of Economic Research 1998.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Click here to download the fulltext