Compensatory education for disadvantaged Mexican students an impact evaluation using propensity score matching

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Shapiro, Joseph
Beste egile batzuk: Moreno Trevino, Jorge
Formatua: Liburua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Washington, D.C. World Bank 2004.
Saila:Policy research working paper 3334
Gaiak: