Pedagogy, symbolic control, and identity theory, research, critique

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Bernstein, Basil B.
Format:	Llibre
Idioma:	English
Publicat:	London Taylor & Francis 1996.
Col·lecció:	[Critical perspectives on literacy and education]
Matèries:	Educational sociology. Identity. Knowledge, Theory of. Sociolinguistics.