Effect of immediate and delayed praise and blame upon learning and recall

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Brenner, Benjamin 1898-
פורמט: ספר
שפה:English
יצא לאור: New York City Teachers college 1934.
סדרה:Teachers college, Columbia university. Contributions to education, no. 620
נושאים: