Teaching-learning theory and teacher education, 1890-1950

Teaching-learning theory and teacher education, 1890-1950

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Monroe, Walter Scott 1882-1961 (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Urbana, Illinois University of Illinois Press 1952.
Θέματα:
Educational psychology > History.
Teachers > Training of > History.