A study of a group of children pf exceptionally high intelligence quotient in situations partaking of the nature of suggestion

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Simmons, Rachel McKnight 1889-
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York Teachers College Columbia University, 1940.
Σειρά:Teachers College, Columbia University. Contributions to education no. 788
Θέματα: