Siirry sisältöön
UPFind
  • Kirjakori: 0 tietuetta (Täynnä)
  • Kieli
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Tarkennettu
  • How students learn
  • Sitaatti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Export toEndNote
    • Export toMARC
    • Export toMARCXML
  • Lisää kirjakoriin Poista kirjakorista
  • Pysyvä linkki
How students learn history, mathematics, and science in the classroom
QR-koodi
Esikatselu
Esikatselu
Esikatselu

How students learn history, mathematics, and science in the classroom

Bibliografiset tiedot
Yhteisötekijä: National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers
Muut tekijät: Donovan, Suzanne, Bransford, John
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Washington, D.C. The National Academic Press c2005.
Aiheet:
Mathematics > Study and teaching.
Learning, Psychology of.
History > Study and teaching.
Science > Study and teaching.
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Esikatselu
  • Henkilökuntanäyttö

Search Options

  • Hakuhistoria
  • Tarkennettu haku

Discover More

  • Selaa luetteloa
  • Tutki kanavia

Need Help?

  • Hakuohje
  • Kysy kirjastosta
  • UKK:t

More Information

  • About Tuklas
  • Contact Us

TUKLAS: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman