How students learn history, mathematics, and science in the classroom

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers
مؤلفون آخرون: Donovan, Suzanne, Bransford, John
التنسيق: كتاب
منشور في: Washington, D.C. The National Academic Press c2005.
الموضوعات: