Strategic Intervention Material (SIM)-based teaching in science effects on students' performance and perception

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rizada, Jill B.
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2016.
Online-Zugang:https://upsystem-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/library_upcebu_outlook_up_edu_ph/EX_OusMTbQxAqTrno352r2UBUa1qVoRQkkvYZdoiogJR4Q?e=Uit0TG