A casebook for exploring diversity in K-12 classrooms

A casebook for exploring diversity in K-12 classrooms

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Redman, George 1941- (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Upper Saddle River, New Jersey Merrill [1999].
Θέματα:
Case method.
Cultural pluralism > United States.
Multicultural education > United States.
Teachers > Training of > United States.