De Belen, S. L. P., & Palaganas, E. C. (2022). Breaking the poverty cycle: A correlational study between financial literacy and socioeconomic status among teachers of Nueva Ecija.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)De Belen, Sofia Leigh P., و Erlinda Castro Palaganas. Breaking the Poverty Cycle: A Correlational Study Between Financial Literacy and Socioeconomic Status Among Teachers of Nueva Ecija. 2022.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)De Belen, Sofia Leigh P., و Erlinda Castro Palaganas. Breaking the Poverty Cycle: A Correlational Study Between Financial Literacy and Socioeconomic Status Among Teachers of Nueva Ecija. 2022.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.