Language, literacy, and power in schooling

Language, literacy, and power in schooling

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: McCarty, Teresa L. (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Mahwah, N.J. L. Erbaum Associates [2005]
Θέματα:
Literacy > Social aspects > United States.
Minorities > Education > United States.
Limited English-proficient students > Education > United States.
Educational equalization > United States.