How to display data badly

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Wainer, Howard
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Princeton, N.J. Educational Testing Service 1982.
Σειρά:Program statistics research technical report no. 82-33
Research report RR-82-35
Θέματα: