Utilizing teaching games for understanding in physical education effects on primary students’ metacognition

Access online through this link: https://journals.upd.edu.ph/index.php/ali/article/view/6865

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Alipato : a Journal of Basic Education (Jul. 2019), 1-20
Hoofdauteur: Jamon, Kristina Grace G.
Andere auteurs: Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Formaat: Artikel
Taal:English
Gepubliceerd in: 2019
Onderwerpen: