Utilizing teaching games for understanding in physical education effects on primary students’ metacognition

Access online through this link: https://journals.upd.edu.ph/index.php/ali/article/view/6865

Библиографические подробности
Опубликовано в::Alipato : a Journal of Basic Education (Jul. 2019), 1-20
Главный автор: Jamon, Kristina Grace G.
Другие авторы: Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Формат: Статья
Язык:English
Опубликовано: 2019
Предметы: