Utilizing teaching games for understanding in physical education effects on primary students’ metacognition

Access online through this link: https://journals.upd.edu.ph/index.php/ali/article/view/6865

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Alipato : a Journal of Basic Education (Jul. 2019), 1-20
Päätekijä: Jamon, Kristina Grace G.
Muut tekijät: Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:English
Julkaistu: 2019
Aiheet: