Teacher dispositions in teaching reading implications for professional development of teachers in rural schools
Access through this link:https://journals.upd.edu.ph/index.php/ali/article/view/5784
| Xuất bản năm: | Alipato : a Journal of Basic Education Vol. 7 (May. 2016), 5-14 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
2016
|
| Những chủ đề: |